贵州高考志愿宝

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软件功能

排查志愿细节“冲稳保”合理组合方案

适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。

同时，还要排查志愿细节，调整及确定志愿方案。考生可以将初步拟定的志愿方案与老师、区招办、院校招办等熟悉志愿填报的人士进行沟通，征询意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。在此基础上，结合自身和家庭实际情况，特别是本人的学习志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。案与老师、区招办、院校招办等熟悉志愿填报的人士进行沟通，征询意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。在此基础上，结合自身和家庭实际情况，特别是本人的学习志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。

软件问题

1、什么是预科？

预科：只针对少数名族才可以填报的批次，通常录取分数会比普通本科略低点。

被录取后需要比普通本科多读一年，称为预科（预计成为本科的准本科生）。一年内学习高中的基础知识内容，一年后参与学校组织的考试，通过后可分配专业。

2、录取相关规则解析

（1）批次相关

本科一批次5个志愿，每个志愿1个学校6个专业共计5个学院30个专业；一本预科批5个志愿，每个志愿1个学校6个专业共计5个学校30个专业，限少数民族考生填报；本科二批次10个志愿（少数民族考生可以填报15个志愿），每个志愿1个学校6个专业共计10个学院60个专业（少数民族考生共计15个学校75个专业）；高职专科批5个志愿，每个志愿1个学校6个专业共计5个学校30个专业。注意：二本的普通批次和预科批次为一个批次填报，少数民族考生能填报的志愿一共是15个，预科志愿填报不超过5个，普通本科志愿填报不超过10个。

（2）专业以分数优先录取

跟院校平行志愿录取规则相似，就是对专业志愿的“平行录取”办法。考生档案一旦投到该校，专业录取时实行分数优先的原则，即将进档考生从高分到低分排队，优先考虑排在前面考生的专业志愿。

（3）专业以志愿优先录取

专业清也叫专业志愿优先或者专业清，招生高校按照学生填报志愿的专业顺序依次录取，在完成第一专业志愿录取后，再录取第二专业志愿，并以此类推。如果第一志愿专业生源充足，其他非第一志愿报考该专业考生即使分数再高，原则上也没有机会被录取到该专业。

（4）专业以分数级差录取

专业级差也叫分数级差，进挡考生进行排序，第一专业未被录取时，减掉级差分拿考生第二专业与其它考生第一专业排队录取，依次类推。

3、什么是平行志愿？

平行志愿志愿总体遵循分数优先，遵循志愿原则。即同一批次中，高位次考生优先获得投档机会并且遵循考生所填志愿按照考生第一个志愿到最后一个志愿顺序进行投档。投档在同一批次中只能投一次，投出之后剩下的同一批次志愿失去效力。如：某考生甲和乙投档本科一批，甲分数高位次高，甲考生的志愿先被检索，当检索到甲考生A志愿时发现符合A志愿所填院校的投档标准，甲同学档案即投至A志愿所填院校，BCDE所填志愿失去效力，如果在此情况下甲考生虽然投档成功但是未被院校录取档案被退回，BCDE志愿同样失去效力，甲考生必须等到下一批次投档工作或者征集志愿。然后开始检索乙考生的志愿，以此类推。如果在此情况下甲同学虽然投档成功但是未被院校录取档案被退回，批次之间互不影响，但是同理考生档案只可能投到一个院校被一个院校录取，如：如果甲考生未被本科一批次的院校录取，本科二批次所填志愿依然有效并按照平行志愿原则继续检索投档，但如果甲考生被本科一批次院校录取，本科二批次所填志愿失去效力甲考生的档案被该院校提走不再被检索投档。

软件特色

1、录取数据与考试院权威同步，覆盖全国所有院校和专业，数据准确度达99.9%

2、支持用户进行同方向评估，减少掉档概率，有更多进入好学校的机会

3、记录每个模型测试，每月测试，每周测试和统一测试的结果，制定测试目标，并清楚显示测试差距

4、院校优先填报、专业优先填报、一键智能填报填报、自主填报满足考生不同填报需求

5、支持用户在这里对各种资源等进行一键查找，让各种信息的查询等能够更加的轻松

6、这里包含全国两千多所大学的信息，绝对都是真实有效的，而且各学校的录取情况也一目了然

小编评价

1、通过我自己预估的高考成绩，试了几次 觉得用优志愿填报志愿蛮强大的，查一些高考信息都很方便

2、2021年的数据已经有了！想学医，看了预测的分数还得再冲冲！

3、用了一段时间，果然人脑还是比不上大数据分析，感谢优志愿提供的数据信息，省了好多事

4、高考志愿是一款为高考学子提供志愿填报指导的软件，里面收录了全国各地的大学信息，让你更加了解你的选择范围，还会根据你的分数帮你筛选你想要的学校，也会为你的专业选择提出指导性的意义，让你更好的走向未来

5、可以为填报的志愿进行分析，筛选出最适合的方案。在优志愿上可以一次性对比大学历年的分数线和录取率